JAK S KARTAMI PRACOVAT?

3

V běžném dni je tolik povinností, že na opravdový rozhovor často nezbyde klid.
Vytáhnete Tužkohraní, když je chvilka, dítě si vybere otázku a povídáte si o tom, co samo otevře.

    

4 Jak s kartami pracovat

  • nechte dítě vybrat otázku, kterou chce
  • nesnažte se „řídit“ odpověď a nepospíchejte i ticho je v pořádku
  • když dítě nechce odpovídat, respektujte to
  • když se rozhovor stočí jinam, nevadí – to je často to důležité téma

4 Jak nechat dítě hrát / mluvit

  • dejte mu prostor dokončit větu
  • neptejte se „proč?“ (vede to k obraně), raději „co ti na tom vadilo?“
  • odpovědi nehodnoťte (ani pozitivně typu „správně“ / „to je dobře“)
  • pokud odpověď zabolí, nadechněte se a nereagujte hned
  • netlačte na oči-kontakt, děti někdy mluví snáz „mimo oko“ (třeba při kreslení)

4 Jak se má chovat dospělý

  • nesnažte se hned radit
  • nepřepisujte pocity dítěte
  • pokud chcete reagovat, začněte „slyším tě“, „rozumím“, „to je pro tebe těžké“
  • cílem není opravit dítě, ale slyšet ho

4 Kdy karty používat

  • krátké chvíle během dne (auto, večer, u snídaně)
  • 1 otázka často stačí – méně je někdy víc
  • karty nejsou nástroj na „hašení“ hádky-nevytahují se v afektu, po konfliktu nebo s cílem „to teď vyřešit“.

4 Karta bezpečí

  • součástí každé sady je Karta bezpečí
  • dítě ji může použít, když nechce mluvit nebo na to teď nemá sílu
  • téma se tím uzavírá a karty se odloží na jindy
  • respektovat to je součástí toho, proč to funguje

4 Nejčastější chyby dospělých

  • touha hned „vysvětlit“ nebo „opravit“
  • přerušování
  • snaha „dotlačit“ dítě k odpovědi